100. Proteinbiosynthese

aus NaWi@HTL 3 bis 4

Beschreiben Sie den Startvorgang der Proteinbiosynthese!

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Erklären Sie die Analogie zwischen einem Kopiergerät im Büro und der Informationsübertragung in einer Zelle.

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In welcher Weise erfolgt physiologisch die Weitergabe erworbener Eigenschaften und Fähigkeiten?

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Auf welche Weise wird der im Gen enthaltene „Text gelesen“?

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In welcher Form wird die Kopie des Gens hergestellt?

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Was passiert zwischen der Produktion des mRNA-Moleküls und der Produktion des Proteinmoleküls?

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Erklären Sie die Aufgabe der Ribosomen!

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Erklären Sie, warum verschiedene tRNA-Moleküle vorkommen müssen!

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Wie erfolgt die Informationsübertragung am Ribosom?

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Kann die in der DNA gespeicherte Information willkürlich oder zufällig geändert werden?

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Zu welchem Zweck kann es sinnvoll sein, die Ablesbarkeit von Genen zu behindern?

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Welche DNA-Veränderungen sind epigenetisch möglich?

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Erklären Sie die Anologie zwischen einem Kopiergerät und der physiologischen Informationsübertragung!

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Was ist die mRNA?

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Was ist der Unterschied zwischen DNA und DNS?

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Wie nennt man den „Bauplatz“ für den Proteinzusammenbau im Plasma einer Zelle?

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Wie heißen die vier Nucleobasen der DNA?

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Wie heißen die vier Nucleobasen der RNA?

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Was ist ein Codon?

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Wie viele Aminosäuren könnten theoretisch mit Codons kodiert werden?

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Ermitteln Sie die Aminosäurensequenz, die im DNA-Abschnitt

TAC ACG TTG CAT AGT CGA TGT TAG CGA GAA ATT

codiert ist!

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Es ist für die Aminosäurensequenz

Met-Gln-Ser-Ala-Lys-Pro-Leu

eine gültige DNA-Sequenz anzugeben!

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Was ist ein Gen?

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